Società Italiana di Ricerca sull'Educazione Mediale

Eventi SIREM

Eventi della Società Italiana di Ricerca sull’Educazione Mediale:

SIREM organizza appuntamenti fissi volti allo scambio e condivisione di ricerche e buone pratiche con la comunità scientifica e professionale. Inoltre collabora e partecipa a reti nazionali e internazionali per eventi, meeting e convegni come luogo di incontro.

l’Università di Pisa, in collaborazione con SIREM, il 09 e 10 settembre 2021 ospiterà il convegno “HELMeTO 2021 –  3rd International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online“.

Skilla e Sirem organizzano 10 eventi online dedicati ai grandi trend della formazione del futuro, dei modelli di apprendimento e delle tecnologie educative.

Care Socie, cari Soci, la SIREM è lieta di comunicarvi il calendario delle attività del 2021.

Nelle giornate dell’8 e 9 luglio 2021 si svolgerà la Summer School mentre il 24 e 25 settembre 2021 avranno luogo il Convegno annuale e l’Assemblea.

l’Università di Pisa, in collaborazione con SIREM, il 09 e 10 settembre 2021 ospiterà il convegno “HELMeTO 2021 –  3rd International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online“.

Skilla e Sirem organizzano 10 eventi online dedicati ai grandi trend della formazione del futuro, dei modelli di apprendimento e delle tecnologie educative.

Care Socie, cari Soci, la SIREM è lieta di comunicarvi il calendario delle attività del 2021.

Nelle giornate dell’8 e 9 luglio 2021 si svolgerà la Summer School mentre il 24 e 25 settembre 2021 avranno luogo il Convegno annuale e l’Assemblea.

Finalità

“Le finalità della SIREM – che intende operare in proficua collaborazione con altre società e associazioni nazionali e internazionali che operano nell’ambito dell’educazione ai media e alle tecnologie – sono quelle tipiche di una società scientifica che vuole incrementare, socializzare e orientare la ricerca. Con un tratto originale, derivato dal fatto che media e tecnologie dell’informazione e della comunicazione sono oggetti educativi interdisciplinari, il cui studio interessa ricercatori provenienti da più ambiti: pedagogico, psicologico, sociologico, semiologico, filosofico, tecnologico. E con l’ambizione di rappresentare un luogo di ricerca liberata da particolarismi accademici, da contrapposizioni disciplinari, da bandiere ideologiche e in cui sviluppare progetti comuni.”

Innovazione digitale 70%
Ricerca mediale 80%
Interdisciplinarietà 75%
Internazionalizzazione 90%

La nostra storia

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Il manifesto della didattica a distanza

Il Manifesto frutto di una riflessione condivisa in seno a SIREM vorrebbe rispondere agli interrogativi sulla relazione fra tecnologia e didattica sollecitati del periodo contingente:

  • Quali indicazioni iniziali fornire a chi per la prima volta si affaccia su questo nuovo scenario? 
  • Quali aspetti essenziali, tecnologici e soprattutto didattici, tenere sotto controllo? 
  • Su quali elementi focalizzare l’attenzione quando, pur nella necessità di offrire soluzioni immediate, vorremmo predisporre materiali sostenibili, utili per gli studenti e convincenti dal punto di vista del docente?

Ultime pubblicazioni

Rossi, P.G., Gavaglia, A. & Petti, L. (a cura di) (2020) Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze. SIREM III tomo – Atti del convegno Internazionale SIRD. Lecce: Pensa Multimedia

Volume curato sulla base dei contributi presentati al Convegno Internazionale SIRD di Roma del 26 e 27 settembre 2019.

Bruni, F., Garavaglia, A. & Petti, L. (a cura di)(2019). Media Education in Italia. Oggetti e ambiti della formazione. Milano: FrancoAngeli.

Volume curato sulla base dei contributi presentati al convegno Sirem 2017 Media education: ricerca, formazione universitaria, professione.

Rui, M. (a cura di)(2016). Design the Future! EXTENDED ABSTRACTS DELLA MULTICONFERENZA EMEMITALIA 2016. Genova: Genova University Press.

Limone, P. & Parmigiani, D. (a cura di)(2017). Modelli pedagogici e pratiche didattiche per la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti. Bari: Progedit.

Volume curato sulla base dei contributi presentati al convegno Sirem 2016 Educazione digitale.

Falcinelli F., Minerva, T. & Rivoltella, P.C. (2015). Apertura e flessibilità nell’istruzione superiore: oltre l’e-learning? Atti del convegno 13-14-15 Novembre 2014. Reggio Emilia: Sie-L editore.

Limone, P., & Baldassarre, M. (Eds.). (2014). ICT in Higher Education and Lifelong Learning. SIREM 2013 Conference Proceedings. Bari: Progedit.

ISBN: 978-88-6194-227-1

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  • Collaborare a reti di ricerca nazionali e internazionali 
  • Partecipare ad iniziative di formazione e aggiornamento

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